生成式AI串联3D建模、打印与后制加工，让设计从萤幕走进真实世界

时尚系林卿慧老师(前左一)、黄于恬(前右二)、萧沛宸（前右一）、张超闵(前中)、苏建全（前左二）及参与「2026青年工艺人才培训营」学员合影，第二周课程聚焦「AI × 3D打印」，带领青年学员体验数码制造与时尚设计跨域应用。

喜日设计工作室主理人苏建全老师指导学员进行3D打印作品清洗、固化等后制加工，透过实作演练体验完整制程，落实「学中做、做中学」的教学理念，深化数码制造技术的应用能力。

从萤幕上的创意草图，到手中可触摸的时尚作品，AI与3D打印正重新定义设计与制造流程。亚洲大学时尚设计学系举办「2026青年工艺人才培训营－饰界融合×AI跨域时尚精品创作计画」，第二周课程聚焦「AI × 3D打印」，带领学员运用生成式AI发展创意，并完成3D建模、模型打印及后制加工，亲身体验数码设计转化为实体作品的完整过程。

亚大创设院副院长兼时尚系主任林青玫表示，AI与3D打印快速发展，数码科技已成为时尚设计产业的重要工具，也是未来设计人才不可或缺的核心能力。此次课程特别邀请两位具丰富产业经验的讲师授课，透过实际案例与操作训练，帮助学员了解3D打印在珠宝、时尚、文创及医疗等领域的应用。

时来运转珠宝店负责人张超闵长期投入珠宝饰品设计与制作，课程中以业界案例说明3D打印如何导入珠宝设计流程，协助设计师快速验证造型、缩短产品开发时间并提升制作效率。学员也从设计概念出发，实际操作建模软件，了解数码技术如何改变传统珠宝的设计与生产方式。

学员运用3D建模软件设计作品，并由苏建全老师逐一指导模型修正与打印细节，体验AI数码设计结合3D打印技术的创作流程。

学员运用3D建模软件设计作品，并由张超闵老师逐一指导模型修正与打印细节，体验AI数码设计结合3D打印技术的创作流程。

喜日设计工作室主理人苏建全则深耕3D打印应用多年，作品横跨饰品、服饰配件、鞋款、文创商品及医疗教育模型。他透过不同领域的实务案例，带领学员认识3D打印的跨域发展潜力，并逐一指导模型修正、支撑结构配置及打印参数设定。

完成模型打印后，学员接续进行作品清洗、固化、打磨及上色，从数码档案一路做到实体成品，实际掌握3D打印的完整制程。课程不只训练软件操作，也让学员理解材料特性、制作逻辑与后制细节，落实「学中做、做中学」的教学理念。

参与培训的李惟瑄同学表示，课程内容相当扎实，每个单元在业界都可独立开设为专业培训，若自行到校外学习，所需费用相当可观，因此格外珍惜此次参与机会。两位讲师不仅分享设计理念，也毫无保留地传授制作流程与实务技巧，让学员能从基础操作逐步建立完整能力。

李惟瑄指出，生成式AI能协助设计者快速发展不同构想，3D打印则让创意真正成形。两项技术结合后，不仅提升设计发想与修正效率，也让作品在造型、细节及个人风格上更为完整，为创作带来更多可能。

林青玫主任指出，AI与3D打印的结合，让设计者得以突破传统制作方式的限制，快速完成构想验证与作品迭代。学员在课程中不只学习一项工具，更重要的是建立数码制造思维，理解如何从创意发想、建模设计到实体制作，整合科技、美学与市场需求。

她表示，亚洲大学时尚设计学系将持续推动AI跨域教育，让学生及青年学员接触产业最新技术，培养数码设计、跨域整合与实作能力，进一步创作兼具个人特色、设计价值及市场潜力的作品，为未来时尚与工艺产业培育新世代创作人才。

学员进行模型打磨及上色等后制加工，完成作品细节修整，提升作品质感。

时来运转珠宝店负责人张超闵老师分享珠宝饰品设计实务经验，介绍3D打印技术于珠宝设计与产品开发的应用。